确实,西方目前的物质生活,令很多初出茅庐的小朋友们向往不已,
以至于,让小朋友们的思维局限于某种范围。也能理解,因为小朋友们的世界,总是被糖豆吸引的世界,
毕竟小朋友就是小朋友,需要慢慢成长,而且小朋友的成长过程,很大一部分就是叛逆。
现在,我想教小朋友们一个更广阔的思维方式,从人类总体发展的角度看问题,而不要仅仅局限于小朋友大脑中的糖豆世界。
纵观人类的发展,尤其在人类文明以后,所有的进步,都是在人类先人的基础上向前发展的,
从我们知道的两河流域文明,中华文明,古埃及文明,古希腊文明,古罗马文明,以至于后来的现代西方文明,
计算机技术可以说是目前人类科技最具代表型的进步,然而这个进步是各个文明想和交融,相互借鉴,一步步积累而来的,
学过计算机技术的小朋友们,应该都知道,计算机技术的基础是二进制,没有二进制基础就没有现代的操作系统,
中国的航天中文操作系统,也是在人类科技的积累之上发展出来的,代表一个崭新的,新的一代操作系统。
以下摘自维基百科,完整部分可以自己上网搜:
现代的二进制记数系统由戈特弗里德·莱布尼茨于1679年设计,在他1703年发表的文章《论只使用符号0和1的二进制算术,兼论其用途及它赋予伏羲所使用的古老图形的意义》[1]出现。与二进制数相关的系统在一些更早的文化中也有出现,包括古埃及、古代中国和古印度。中国的《易经》尤其引起了莱布尼茨的联想。
莱布尼茨和中国的《易经》编辑 [size=0.8125em]戈特弗里德·莱布尼兹
莱布尼茨关于二进制的论文全名是《论只使用符号0和1的二进制算术,兼论其用途及它赋予伏羲所使用的古老图形的意义》(1703年)。类似于现代二进制计数系统,莱布尼兹的系统使用0和1。下面是莱布尼兹的二进制记数系统的一个例子: - 0 0 0 1 数值为{\displaystyle 2^{0}}
- 0 0 1 0 数值为{\displaystyle 2^{1}}
- 0 1 0 0 数值为{\displaystyle 2^{2}}
- 1 0 0 0 数值为{\displaystyle 2^{3}}
莱布尼兹认为易经中的卦象与二进制算术密不可分。莱布尼兹解读了易经中的卦象,并认为这是其作为二进制算术的证据。作为亲华派,莱布尼兹关注易经,并饶有兴致地注意到它的卦象与从0到111111的二进制数字有某种对应,并认为这种对应反映了中国的重大成就中展现的他所崇尚的数学哲学。莱布尼兹首次接触到易经是在与法国耶稣会传教士白晋的联系中。白晋1685年作为传教士前往中国。 长期以来,人们对莱布尼茨发明二进制是否受到了伏羲八卦的影响争议颇多。认为莱布尼茨未受伏羲八卦影响独立发明二进制的理由主要是莱布尼茨在1679年(与白晋首次通信的二十多年)就撰写了“二的级数”(De Progressione Dyadica)一文;而目前有学者倾向于认为莱布尼茨二进制的体系确源于伏羲八卦图,原因在于1687年莱布尼茨看过柏应理[3]的《这个哲学家孔子》,书中便有伏羲八卦次序图、方位图和周文王六十四卦图。此外,莱布尼茨还阅读过1660年斯比赛尔出版的《中国文史评析》,其中亦有对《易经》和八卦的介绍。[4] 此外,莱布尼兹认为易经的卦象肯定了他所信仰的基督教的共相。[5]一切数都可以用0和1创造出来,在莱布尼兹看来,这正象征了基督教《圣经》所说的上帝从“无”创造“有”(creatio ex nihilo)。 (有一个概念)不容易传授给异教徒:全能的上帝从无创造有。现在我们可以说,数字的起源是世上能最好展示和说明这种力量的事物,它以“一”和“零”或者说“无”的形式呈现,既朴素又简练。 ——莱布尼茨写给鲁道夫·奥古斯都公爵的信[5]
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